“老师，我好喜欢你们哦，你们一点都不凶，比学校的老师好多啦!”听见学生们这样的话语，本来我们应该都是欣喜万分才对，但是在听说支教组队员们的诉苦以后，我才认识到孩子们的话并不完全可取。 “孩子们太皮了，完全不听话，根本管教不了。”听着支教组队员用沙哑的嗓音诉说着这段话，我心里感觉挺不是滋味的。为什么学校的老师可以让孩子们服从管教，而我们却做不到呢?归根究底还是一个集体有没有严明纪律的问题。 无规矩不成方圆，一个集体如果没有严明的纪律终究只是一盘散沙，所以我们虽然只是一个以寓教于乐为主的夏令营也不能够没有纪律。就在我为孩子们上第一节课前，我听说了很多有关于二班的“教学噩梦”，因为二班有很多调皮的孩子，所以二班上课的纪律让队员们都束手无策，无从管教。因而我上课时第一时间并不是介绍自己，或者讲解课程，而是向学生们强调了我自己上课的纪律，一不能开小差，二不能吃零食，三不能随便讲无关课堂的话题。如此下来，我的课堂纪律是相当不错的，并没有出现课堂吵闹，无法控制的局面。 有规矩才有方圆，有纪律才能保证集体的凝聚力，也许以后的我们也会变成从前我们所讨厌的凶狠的老师的样子吧。 |
